TRABALHANDO ALIMENTAÇÃO

         Com os conteúdos estudados em sala de aula sobre a alimentação e com a intenção de observar e verificarmos que devemos consumir alimentos dos diferentes grupos, bem como quantidades adequadas desses alimentos para sermos saudáveis, os alunos do 4º ano B desenvolveram um trabalho, ou seja, uma pirâmide alimentar em três etapas: A primeira etapa os alunos digitaram os conteúdos sobre a pirâmide alimentar na aula de informática, conforme as informações estudadas em sala de aula. Após o que digitaram foi impresso.

4º ANO TURMA B VERPERTINO

PROFESSORA: FÁTIMA ZARTH

CONSTRUÇÃO PIRÂMIDE ALIMENTAR

Na segunda etapa recortaram os conteúdos impresso e colaram em papel mais reforçado.

Na terceira etapa montaram a pirâmide alimentar, conforme ela se apresenta.

        

TRABALHANDO COM JOGOS

Este jogo foi construído e adaptado pela professora, encontrado no site abaixo: (http://www.matematica.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=50 com a finalidade de desenvolver com os alunos a capacidade de operar com cálculos de divisão em tabuleiro. Aproveitando o jogo trabalhamos algumas explorações possíveis para a elaboração de um texto matemático sobre o jogo e situações descobertas.

4º ANO  TURMA B   VERPESTINO

PROFESSORA: FÁTIMA ZARTH

JOGO DE DIVISÃO EM LINHA

REGIÕES DE SANTA CATARINA

Trabalhando as regiões de Santa Catarina com mapa temático personalizado, representando com material concreto e figuras a produção econômica de cada uma das regiões. Parabéns turma pelo esforço e belo resultado do trabalho.